Париняк Оксана Григорівна

НАУКОВО – МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА, НАД ЯКОЮ Я ПРАЦЮЮ: Проектна технологія як особливий компонент навчально-виховного процесу на уроках біології.

Педагогічне кредо: «Не так важливо вчити дітей. Потрібно створити ситуацію, у якій дитина просто не може не вчитися і робить це із задоволенням.»
К. Роджерс
Моя мета – підтримати в учнів жагу до знань, розвинути і зберегти, вселити віру в себе, в свої сили. У навчанні не повинно бути нещасних дітей — дітей, душу яких пригнічує думка, що вони ні на що не здатні. Великою нагородою для мене, як вчителя, є успіхи та досягнення моїх вихованців. Кажуть, що найбільшу нагороду вчитель отримує тоді, коли його учні досягають більших вершин ніж він. Але, найголовніше для мене – це сформувати у своїх вихованців справжні життєві цінності та навички, правильну громадянську позицію, екологічну свідомість і просто по- справжньому вміти радіти життю, незважаючи на всі труднощі.